Взаємодія Нітратної та сульфатної кислот з металами

Учнівські проекти до теми "Розчини. Електролітична дисоціація" 9 клас

Протягом листопада 2017 року учні 9 - В класу захищали свої проекти з хімії. Ось деякі з них:

Трощенко Ярина

Вісьтак Тетяна

Пукач Наталія




Денека Лілія

Гамаш Анастасія

Челик Андрій

Фестиваль патріотичної пісні

Сьогодні, 24 листопада, в актовому залі спеціалізованої СШ № 8 м. Смабора відбувся фестиваль патріотичної пісні, присвячений Дню Гідності та Свободи. 

Марта Стебельська та Гнатишак Оленка виконують пісню "Повіяв вітер степовий"

Журі фестивалю

Михайло Миронович оголошує результати

Пам'яті незгасна свіча

Цієї суботи, 25 листопада 2017 року, в Україні вшановуватимуть жертв Голодомору 1932-33 років

З Днем Гідності та Свободи!

Складання формул бінарних сполук за валентністю

При складанні формул бінарних сполук за валентністю елемента необхідно послідовно дотримуватись певних правил:

1. Записати складові частини формули хімічними символами.

2. Позначити валентності хімічних елементів римськими цифрами над їх символами.

3. Знайти найменше спільне кратне для значень валентностей заданих хімічних елементів. Записати його значення арабською цифрою зверху між значеннями валентностей.

4. Поділити найменше спільне кратне на валентності кожного з елементів та записати одержані чисельні значення нижніми індексами біля символів елементів праворуч.

5. Перевірити правильність складання формули сполуки, користуючись тим, що сумарна валентність атомів одного хімічного елемента дорівнює сумарній валентності атомів іншого хімічного елемента.

Наприклад, складемо формулу Феруму з Оксигеном, у якій Ферум виявляє валентність три.

1. Записуємо хімічні символи Феруму та Оксигену.

2. Позначаємо над Ферумом валентність три, над Оксигеном – значення сталої валентності два.

3. Знаходимо найменше спільне кратне для чисел три та два. Одержуємо число шість та записуємо його арабською цифрою зверху між значеннями валентностей елементів.

4. Поділимо шість на три (валентність Феруму) та одержимо число два. Запишемо його нижнім індексом біля символу ферум. Поділимо шість на два (валентність Оксигену) та одержимо число три. Запишемо його нижнім індексом біля символу О.

5. Перевіримо правильність складання формули сполуки, помноживши індекси на валентності відповідних елементів. Порівняємо одержані добутки: два помножити на три дорівнює шість (для Феруму) та три помножити на два дорівнює шість (для Оксигену).

Отже, формулу ферум-два-о-три складено правильно.

Нагороди за участь у конкурсі "Кристали..."

Учасники конкурсу "Кристали...", організованому ЛНУ імені Івана Франка та Львівською МАН отримали дипломи, а учениця 10 класу Шугайло Анастасія ще і збірку наукових тез 

Шугайло Анастасія

Волошин Назар, Кінаш Ігор, Ільницький Володимир, Стебельська Марта

Захист навчальних проектів у 9 класі

Сьогодні, 8 листопада 2017 року, учні 9 - В класу провели захист навчальних проектів з хімії на теми:

• Електроліти в сучасних акумуляторах;
• Виготовлення розчинів для надання медичної допомоги;
• Дослідження впливу кислотності й лужності ґрунтів на розвиток рослин;
• Дослідження рН атмосферних опадів та їхнього впливу на різні матеріали в довкіллі.

Подорож на край Всесвіту (Документальний фільм. National Geographic)

З чого складається Всесвіт [TED-Ed]

Чому весь пісок однаковий [MinuteEarth]

Смайлики - переможці

Сьогодні, 4 листопада 2017 року, у Львові в приміщенні біологічного факультету ЛНУ імені Івана Франка відбувся фінальний тур Інтернет-турніру з природничих наук "Відкрита природнича демонстрація". До фіналу запросили 9 команд, які набрали найбільше балів у відбірковому(дистанційному) турі за рейтингом. Серед них і наш "Смайлик".

Командам продемонстрували 8 завдань з хімії, фізики та астрофізики, географії та біології. Після перевірки відповідей, журі оголосили результати. 

Команда "Смайлик" з результатом 28 балів зайняла ІІ місце.

Вітаємо переможців!

Команда "Смайлик"