Старий рік минає...

29 грудня у стінах нашої школи учні під керівництвом практичного психолога Зіневич А.В. підготували новорічний концерт-привітання. Були і вірші, і пісні, і танцювальні номери.

Вже чути подих Різдва

Отворіть двері, отворіть двері!

Ми йдемо без стриму,

Ми вам розкажем, ми вам розкажем

Веселу новину!

Такими словами почався виступ юних акторів із 7-А класу. Учні уміло грали ролі, колядували та віншували.

Світлина на пам'ять 

Сценарій

Поринь у Світ Науки 2017

Миколай сьогодні ходить...

Затамуйте, друзі, подих: Миколай сьогодні ходить.
У віконця заглядає, подарунки підкладає. 
З вечора повірте в диво, ну а зранку вже сміливо 
Під подушку заглядайте і дарунки забирайте.
Якщо там порожнє місце, то це свідчить ось про це:
Він здійснив Ваші бажання ще сьогодні спозарання,
Він молитву Вашу чув, у кімнаті Вашій був
І за Вашу щиру віру дарував Вам щастя міру,
Пуд здоров’я і пуд віри, кілограмів сто надії,
Фунтів мільйон любові і кохання не на слові,
А каратів так відерце він вживив у Ваше серце.
Ну і ще букет удачі і добра у Вашу вдачу.
Щедрий, добрий чарівник чарував над Вами й зник.
Ваші очі тепер сяють, Миколая прославляють.
Новий рік не за горами, нове щастя уже з Вами.
Я із святом Вас вітаю й віри в диво Вам бажаю!

"Смайлик" поринув у світ науки

16 грудня 2017 року у стінах Наукової бібліотеки Львівського національного університету імені Івана Франка відбувся науково-популярний захід для школярів "Поринь у науку". У рамках цього заходу також відбулось нагородження учнів-переможців обласних заочних конкурсів:

• обласного Інтернет-турніру з природничих дисциплін "Відкрита природнича демонстрація";
• обласного заочного конкурсу, присвяченого 200-річчю від дня народження Миколи Костомарова;
• обласного конкурсу дослідницьких проектів з географії для учнів 6-8 класів;
• обласного конкурсу "Цікава астрономія".

Нашу команду запросили до участі у цьому заході. Під час квесту ми навіть вибороли футболку із логотипом(відзначився Максим Гринчак - астроном).

перед початком заходу

"Смайлик" намет розставив - під час квесту з географії

Наш дім - Сонячна система

"Наш дім - Сонячна система" . 

Під таким гаслом у 5-А та 5-Б класах пройшли захисти учнівських міні-проектів.

 

День Збройних Сил України

Взаємодія Нітратної та сульфатної кислот з металами

Учнівські проекти до теми "Розчини. Електролітична дисоціація" 9 клас

Протягом листопада 2017 року учні 9 - В класу захищали свої проекти з хімії. Ось деякі з них:

Трощенко Ярина

Вісьтак Тетяна

Пукач Наталія




Денека Лілія

Гамаш Анастасія

Челик Андрій

Фестиваль патріотичної пісні

Сьогодні, 24 листопада, в актовому залі спеціалізованої СШ № 8 м. Смабора відбувся фестиваль патріотичної пісні, присвячений Дню Гідності та Свободи. 

Марта Стебельська та Гнатишак Оленка виконують пісню "Повіяв вітер степовий"

Журі фестивалю

Михайло Миронович оголошує результати

Пам'яті незгасна свіча

Цієї суботи, 25 листопада 2017 року, в Україні вшановуватимуть жертв Голодомору 1932-33 років

З Днем Гідності та Свободи!

Складання формул бінарних сполук за валентністю

При складанні формул бінарних сполук за валентністю елемента необхідно послідовно дотримуватись певних правил:

1. Записати складові частини формули хімічними символами.

2. Позначити валентності хімічних елементів римськими цифрами над їх символами.

3. Знайти найменше спільне кратне для значень валентностей заданих хімічних елементів. Записати його значення арабською цифрою зверху між значеннями валентностей.

4. Поділити найменше спільне кратне на валентності кожного з елементів та записати одержані чисельні значення нижніми індексами біля символів елементів праворуч.

5. Перевірити правильність складання формули сполуки, користуючись тим, що сумарна валентність атомів одного хімічного елемента дорівнює сумарній валентності атомів іншого хімічного елемента.

Наприклад, складемо формулу Феруму з Оксигеном, у якій Ферум виявляє валентність три.

1. Записуємо хімічні символи Феруму та Оксигену.

2. Позначаємо над Ферумом валентність три, над Оксигеном – значення сталої валентності два.

3. Знаходимо найменше спільне кратне для чисел три та два. Одержуємо число шість та записуємо його арабською цифрою зверху між значеннями валентностей елементів.

4. Поділимо шість на три (валентність Феруму) та одержимо число два. Запишемо його нижнім індексом біля символу ферум. Поділимо шість на два (валентність Оксигену) та одержимо число три. Запишемо його нижнім індексом біля символу О.

5. Перевіримо правильність складання формули сполуки, помноживши індекси на валентності відповідних елементів. Порівняємо одержані добутки: два помножити на три дорівнює шість (для Феруму) та три помножити на два дорівнює шість (для Оксигену).

Отже, формулу ферум-два-о-три складено правильно.

Нагороди за участь у конкурсі "Кристали..."

Учасники конкурсу "Кристали...", організованому ЛНУ імені Івана Франка та Львівською МАН отримали дипломи, а учениця 10 класу Шугайло Анастасія ще і збірку наукових тез 

Шугайло Анастасія

Волошин Назар, Кінаш Ігор, Ільницький Володимир, Стебельська Марта

Захист навчальних проектів у 9 класі

Сьогодні, 8 листопада 2017 року, учні 9 - В класу провели захист навчальних проектів з хімії на теми:

• Електроліти в сучасних акумуляторах;
• Виготовлення розчинів для надання медичної допомоги;
• Дослідження впливу кислотності й лужності ґрунтів на розвиток рослин;
• Дослідження рН атмосферних опадів та їхнього впливу на різні матеріали в довкіллі.